Работа консультативного пункта
Положение
о консультативном пункте МАОУ «Средняя школа №1»
по оказанию психолого-педагогической помощи учащимся и их семьям
I. Общие положения
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации» от 21.12.2012г. № 273-ФЗ, ст. 34, 42 и регламентирует деятельность Консультативного пункта по оказанию психолого-педагогической помощи учащимся и их семьям.
1.2. Консультативный пункт по оказанию психолого-педагогической помощи учащимся и их семьям, (далее по тексту - Консультационный пункт), организуется в МАОУ «Средняя школа №1», реализующем основную общеобразовательную программу НОО, ООО, СОО (далее по тексту - учреждение), на основании приказа директора школы.
1.3. В своей деятельности Консультативный пункт руководствуется приказами директора школы.
1.4. Консультативный пункт оказывает психолого-педагогическую помощь родителям (законным представителям) учащихся в вопросах воспитания и обучения детей.
1.5. Цель создания консультативного пункта: обеспечение преемственности семейного и общественного воспитания, повышение педагогической компетентности родителей (законных представителей), содействие полноценному психическому и личностному развитию учащихся.
1.6. Основными задачами Консультационного пункта являются:
- знакомство родителей (законных представителей) с современными представлениями, сложившимися в педагогической и психологической науке;
- информирование в обобщенном виде о психолого-физиологических особенностях развития детей;
- психолого-педагогическое сопровождение учащихся;
- оказание методической, диагностической, консультативной помощи родителям (законным представителям) по различным вопросам воспитания, обучения и развития учащихся;
- оказание содействия в социализации учащихся;
- проведение комплексной профилактики различных отклонений в физическом, психическом и социальном развитии учащихся;
- обеспечение взаимодействия между учреждением и другими организациями социальной и медицинской поддержки детей и родителей (законных представителей);
- обучение родителей (законных представителей) практическим навыкам создания развивающей среды в условиях семьи.
II. Организация деятельности Консультативного пункта
2.1. Для организации деятельности Консультативного пункта в учреждении закреплены кабинеты.
2.2. Организация психолого-педагогической помощи родителям (законным представителям) в Консультативном пункте строится на основе интеграции деятельности разнопрофильных специалистов: заместителей директора по УВР, педагога-психолога, учителя-логопеда, социального педагога.
2.3. Консультативный пункт работает согласно графику, утвержденному директором школы.
2.4. Работа с родителями (законными представителями) и детьми проводится в различных формах: групповых, индивидуальных. Индивидуальная работа с детьми организуется по специально составленному и утверждённому графику.
2.5. Консультативный пункт осуществляет взаимодействие учреждения с медицинскими учреждениями.
2.6. В Консультативном пункте организуются лектории, теоретические и практические семинары для родителей (законных представителей) и занятия для детей.
2.7. Для учёта деятельности Консультативного пункта в учреждении ведётся Журнал учёта обращений за консультативной помощью.
III. Руководство Консультативным пунктом и ответственность
3.1. Общее руководство деятельностью консультативного пункта осуществляет директор школы, который несёт ответственность за работу Консультативного пункта.
3.2. Руководитель учреждения своим приказом назначает ответственного за организацию работы Консультативного пункта.
3.3. Ответственный за организацию работы Консультативного пункта:
- обеспечивает создание условий для эффективной работы Консультативного пункта;
- составляет график работы Консультативного пункта;
- обеспечивает учёт обращений за консультативной помощью.
План работы консультационного пункта
Цель: обеспечение эффективной работы с родителями в обеспечение преемственности семейного и общественного воспитания, повышение педагогической компетентности родителей (законных представителей), содействие полноценному психическому и личностному развитию учащихся.
Задачи:
- знакомство родителей (законных представителей) с современными представлениями, сложившимися в педагогической и психологической науке;
- информирование в обобщенном виде о психолого-физиологических особенностях развития детей;
- психолого-педагогическое сопровождение учащихся;- оказание методической, диагностической, консультативной помощи родителям (законным представителям) по различным вопросам воспитания, обучения и развития учащихся;
- оказание содействия в социализации учащихся;
- проведение комплексной профилактики различных отклонений в физическом, психическом и социальном развитии учащихся;
- обеспечение взаимодействия между учреждением и другими организациями социальной и медицинской поддержки детей и родителей (законных представителей);
- обучение родителей (законных представителей) практическим навыкам создания развивающей среды в условиях семьи.
| № п/п |
Наименование мероприятия |
Срок исполнения | Ответственный | Вид документа |
| I. Организационно-методическая деятельность | ||||
| 1.1. | Производственное совещание «Консультационная деятельность специалистов консультативного пункта» | сентябрь | В.А.Охременко, директор школы | Приказ о создании консультативного пункта, Положение о консультативном пункте, план работы консультативного пункта |
| 1.2. | Информирование родителей, специалистов о деятельности консультативного пункта | сентябрь | Кишкова И.В., зам. директора по УВР | График работы, информация на сайте школы о работе консультативного пункта |
| 1.3. | Разработка методических рекомендаций по доступному психолого-педагогическому и социальному сопровождению ребенка | в течение года | Щелудкова М.Г., педагог-психолог, Курзанцева О.В., учитель -логопед. | Выпуск памяток, буклетов |
| 1.4. | Организация просветительско-консультативной работы с родителями | постоянно | специалисты консультативного пункта | Журнал обращений (специалисты СШС), журнал регистрации личного приема граждан (администрация) |
| 1.5. | Организация обучающих семинаров для педагогов и родителей | в течение года | специалисты консультативного пункта | Локальные акты |
| II. Консультационная, коррекционно-развивающая деятельность | ||||
| 2.1. | Консультирование родителей специалистами СШС | по запросу | М.Г.Шелудкова, педагог-психолог, О.В.Курзанцева,, учитель-логопед. | Журнал учета консультаций |
| 2.2. | Консультирование педагогов специалистами консультативного пункта (индивидуальное и групповое) | по запросу | Кишкова И.В., зам. директора по УВР | Рекомендации педагогам |
| 2.3. | Коррекционно-развивающие занятия с детьми. | по результатам диагностики | М.Г.Шелудкова, педагог-психолог, О.В.Курзанцева, учитель-логопед, | Журнал учета консультаций |
| III. Сетевое взаимодействие с другими учреждениями | ||||
| 3.1. | Сотрудничество со специалистами городского методического объединения | по графику Комитета образования | М.Г.Шелудкова, педагог-психолог, О.В.Курзанцева,, учитель-логопед. | Протоколы заседаний |
| 3.2. | Сотрудничество со специалистами медицинских учреждений | в течение года | М.Г.Шелудкова, педагог-психолог, О.В.Курзанцева,, учитель-логопед. | справка о посещении ОУ специалистом |
| 3.3. | Сотрудничество со специалистами центра социального обслуживания населения | в течение года | социальный педагог | справка о посещении ОУ специалистом |
График работы консультативного пункта на базе МАОУ «Средняя школа № 1»
| ФИО ответственного лица | График работы консультативного пункта | Специалист | |||
| Месяц | День недели | Время работы | Кабинет | ||
| Шелудкова Марина Геннадьевна | ежемесячно | понедельник | 14:00 - 16:00 | Психолога (2 этаж) | педагог-психолог |
| Бояринкова Наталья Анатольевна | ежемесячно | вторник | 14:00 - 16:00 | соц. педагога ( 2 этаж) | социальный педагог |
| Курзанцева Ольга Вячеславовна | ежемесячно | вторник | 14:00 – 16:00 | логопеда (3 этаж) | учитель - логопед |
| Кишкова Инна Владимировна | ежемесячно | четверг | 14:00 - 16:00 | зам. директора по УВР (2 этаж) | зам. директора по УВР |
