«Проектная деятельность на уроках изобразительного искусства»

На уроке изобразительного искусства семиклассники побывали в роли архитекторов. Учащиеся работали по группам, закрепляя тему «Взаимосвязь объектов в архитектурном пространстве». Каждой группе было предложено свое задание: создать объемно-пространственный макет, решив задачу соразмерности объема (дома) и сомасштабности площади поля. Перед началом работы обучающиеся повторили правила создания макета и технику безопасности при работе с режущими предметами. Задания были разной степени сложности, обучающиеся поработали слажено и плодотворно. В конце урока пришли к выводу, что в макете здания различны по пропорциям, тем не менее, сомасштабны друг другу и составляют единое целое.