«Покормите птиц зимой!»

Вот и наступила долгожданная белоснежная зима!Можно кататься с горки, лепить снеговиков, играть в снежки. Здорово!

Но всем ли жителям земли так радостно? А как чувствуют себя с приходом холодов братья наши меньшие? Куда прячутся от мороза звери, птицы? Оказывается, некоторые звери ложатся в спячку, птицы улетают в теплые края. Как же живется тем, кто остается с нами зимовать? Им приходится туго! Во время метелей и сильных морозов много птиц погибает от голода. Особенно страдают синицы. (Из десяти синиц зиму переживает только одна!) Чем же мы можем помочь им? Конечно, же - подкармливать!

Зимой птицы тянутся к человеческому жилью, поэтому можно развешивать кормушки возле домов, сыпать корм на твердую поверхность, главное – чтобы место было закрыто от ветра и недоступно для кошек. Кормушку можно купить, а интереснее изготовить своими руками.

А чем кормить? Оказывается, нельзя птицам давать соленые, кислые, острые и жареные продукты. Нежелательно кормить рисом и гречкой. Можно давать белый хлеб, нежареные семечки подсолнуха, семена арбуза, тыквы, дыни, кабачков, а также просо, пшено, зерна кукурузы. И если вы решили подкармливать птиц зимой, то ни в коем случае не прекращайте кормить до начала весны, пока не проклюнется первая зелень.

С 23.01 – 26.01 2017 в нашей школе прошла тематическая неделя «Покормите птиц зимой!». В мероприятиях приняли участие все классные коллективы. Ученики параллели 5 классов провели конкурс листовок «Помогите птицам» среди 5-11 классов; конкурс рисунков среди начального звена; и конкурс кормушек. По результатам присуждены следующие места:

Грамоты за активное участие в конкурсе листовок «Помогите птицам» получили:

Щукина Анастасия
Сутанова Анастасия
Модная Софья
Иванус Ангелина
Ровкина Валерия
Гучева Софья
Уланова Вероника
Прусак Мария
Вожева Виктория
Иванова Рада
Черепанова Анастасия
Нуруллина Алина
Потапова Полина
Туровинин Иван
Победитель:
7 «Г» класс
II место: 6 «В», 5 «Г»
Красочными получились рисунки ребят начального звена, представленные по теме: «Птичья столовая».
Грамоты в конкурсе рисунков «Птичья столовая» получили:
I место – 1 «Г», 3 «Г»
II место – 1 «Б»
III место - 4 «В», 3 «Б»
Грамоты в конкурсе кормушек «Мы кормушку смастерили» получили:
I место:
Гармаш Сергей
Шпунок Никита
Гожуловский Семен
Быстров Илья
Карпов Кирилл
Кузина Кристина
Шабалова Наталья
Козинкина Виктория
Синцова Александра
Щепелина Дарья
Могутова Мария
Кудряшов Аркадий
Пантюхов Алексей
Айбатов Марсэль
II место:
Глазырина Алина
Сапожникова Анастасия
Старыгин Даниил
Трифонов Кирилл
Трусов Никита
Туровинин Иван
Иванов Алексей
Меньков Егор
Лебедева Валерия
III место:
Александрова Вероника
Мурадова Алсу
Чирков Александр
Тишинская Алена
Максимов Роман
Чумаков Даниил
Грамоты за активное участие к квест-игре «Зимующие птицы» получили:
4 !В», 2 «В»,1 «Г», 5 «Г», 6 «Г», 5 «Б»
I место – 7 «Г»
Грамоты за фотоконкурс «Мы столовую открыли» получили:
Беляков Илья
Старцев Владислав
Тишинская Алена
Козинкина Виктория
Бусыгина Марина
Бусыгина Полина

Завершилась неделя городским конкурсом «По родным просторам», где две наши семьи защищали честь школы. В итоге семья Усольцевых заняла 1 место, а семья Константиновых 2 место. Поздравляем победителей и желаем дальнейших побед.

Благодаря тематической пятнице и акции «Покормите птиц зимой», мы сохраняем численность птиц родного края, облегчаем жизнь пернатых друзей в суровую зимнюю пору. А также, акция помогает ребятам познакомиться с птицами, изучить их повадки и образ жизни. Немало важным является и то, что в ходе работы дети учатся быть добрыми и милосердными, помнить о тех, кто нуждается в их заботе. Давайте вместе будем помнить о том, что птицам зимой нужна наша помощь!

Отраслевая олимпиада школьников ПАО «Газпром»

С 1 сентября 2016 года «Газпром» совместно с 13 ведущими вузами России дал старт Отраслевой олимпиаде школьников ПАО «Газпром». Она проводилась по пяти дисциплинам: информационные и коммуникационные технологии, математика, физика, химия и экономика.

Основными целями и задачами отраслевой олимпиады школьников являлись выявление одаренных школьников, ориентированных на инженерно-технические специальности, способных к техническому творчеству и инновационному мышлению и планирующих свою профессиональную деятельность в газовой отрасли.

В олимпиаде принимали участие ученики 9-11 классов. Мероприятие проходит в два этапа. 1 этап проходил с 01.12.2016 по 31.12.2016 в формате компьютерной игры «Агенты будущего» в заочном формате на сайте олимпиады. В нем мог принять участие любой зарегистрировавшийся школьник. Учащиеся нашей школы принимали участие в олимпиаде по химии.

Олимпиада по химии проводится Российским государственным университетом нефти и газа (национальным исследовательским университетом) имени И.М. Губкина, Казанским национальным исследовательским технологическим университетом.

К участию во втором (заключительном) этапе допускаются победители и призеры первого (отборочного) этапа Олимпиады ПАО «Газпром» со всей России. Ученица 9 класса нашей школы Надежда Лебедева стала победителем отборочного этапа. «Хочется выразить благодарность организаторам олимпиады. Задания были интересными и познавательными. Эта олимпиада дает возможность попробовать свои силы всем желающим.» - делится с нами победитель. В феврале месяце Надежде предстоит участие в заключительном (очном) этапе олимпиаде на базе Тюменского Индустриального Университета. Пожелаем ей удачи, и дальнейших успехов.

«Среда как уклад школьной жизни»

11 января 2017 года на базе школы состоялось очередное заседание методического объединения учителей начальных классов по теме: «Моделирование и использование развивающей предметно-пространственной среды в образовательном учреждении как инструмент в формировании ключевых компетентностей обучающихся». Были представлены и рассмотрены принципы моделирования и использования развивающей предметно-пространственной среды. В ходе работы рассмотрены следующие принципы по моделированию и использованию среды:

• целесообразности и рациональности;
• доступности и открытости;
• содеятельности;
• дифференциации развивающих зон.

Каждый из принципов нашел свое отражение в предметно-пространственной среде учреждения. Педагогам города представлен опыт создания и использования развивающей среды на различных этапах урока и во внеурочной деятельности: на уроках математики, занятиях по легоконструированию, на уроках русского языка и литературного чтения.

Педагогический коллектив школы создает предметно-пространственную развивающую среду, которая обеспечивает целостность педагогического процесса, качественный рост творческих способностей, эмоционального и физического благополучия школьников и становится общим укладом всей школьной жизни.

"Квадрат Декарта"

Нынешний век является веком высоких технологий, суперсовременных разработок и бешеного ритма жизни. Ежедневно жизнь сталкивает нас лицом к лицу с необходимостью решения огромного количества задач, для чего приходится постоянно размышлять над тем, какой выбор стоит сделать в каждой отдельно взятой ситуации. В этом очередной раз убедились участники профильной смены «Квадрат Декарта» учебно-научной школы ТюмГУ . В составе участников зимней сессии - победители и призеры интеллектуальных мероприятий по математике и физике: Пестерева Дарья, Воробьев Александр, Маслов Федор и Гартунг Иван . Смена проходила с 4 по 11 января 2017 года на базе «Олимпийской ребячки» в городе Тюмени.

Дни "Квадрата Декарта" интересны по содержанию. Они не ограничены одной лишь учебой, имеется время для самостоятельной работы , время для важных каждому дел и встреч. Менялись научные лекции, но каждый раз можно было получить актуальные интересные знания от преподавателей ТюмГУ. Чтобы поддерживать весь организм в тонусе, организовался клуб "Спорт. Творчество. Интеллект". Интеллектуальные игры, мастер-классы и тренинги направлены на развитие личности, сплочение ребят внутри факультетов и получение заряда энергии на весь будущий период. Сразу после ужи¬на начиналось вечернее дело. Для многих оно становилось самым долгожданным событием, всегда оригинальным и интересным. Вспоминает Маслов Фёдор: «Сессия оставила незабываемые впечатления о разнообразных занятиях по комбинаторики, математической индукции. В конце сессии была олимпиада, а на следующий день – экскурсия в ТюмГУ и ТИУ, встреча с ректором и понимание расставания и надежды на встречу с теми, к кому «привязался» за эти семь дней: кураторами, новыми друзьями и теми, кто сделал эту сессию такой насыщенной и запоминающейся».

«Зимняя сессия "Квадрат Декарта" прошла очень весело, было множество интересных конкурсов, мероприятий, соревнований и просто интересных разговоров. Каждый день отличался друг от друга. Также кроме развлекательных программ были учебные занятия, после которых была олимпиада по пройденным темам. В один из дней мы всем лагерем ездили в г.Тюмень на экскурсии по университетам ТюмГУ и ТИУ, задавали вопросы и получали на них ответы. Поездку в "Олимпийскую Ребячку" я буду очень долго помнить!» – делится Воробьев Александр.